Bölmə baxışı

Elmi

Elmi Rus

ИСТИНА ИСЫ МУГАННА И СВЕТ ГУСЕЙНА ДЖАВИДA

Tarix: 21/04/2017

 

Азербайджанская литература имеет очень давние и глубокие корни. Представители нашей национальной прозы и поэзии внесли богатый вклад в мировую культуру, подчас даже определяли ее дальнейшее развитие. Творчество великого деятеля классической азербайджанской, всей тюркской культуры Низами Гянджеви на протяжении столетий играло видную роль в формировании восточной философии, всего «восточного» мировоззрения и во многом способствовало развитию нового мышления в европейской литературе эпохи Средневековья. Как известно, вся литература во все времена исследует одну-единственную тему под названием Человек. Концепция человека, созданная Низами и вызывавшая восхищение во всей мировой литературе и поныне сохраняет свою актуальность. Неудивительно, что и художественная литература и литературоведение вновь и вновь обращаются к творчеству величайшего гения Востока и постигают особенности азербайджанского, тюркского образа мышления именно посредством творчества Низами. Davamına bax

Azərbaycan Elmi Elmi-pedaqoji

Detektiv roman və ciddi ədəbiyyat anlayışları

Tarix: 11/04/2017

Detektiv romana verilən müxtəlif təriflər mövcuddur. Bu təriflərdən danışmazdan öncə “detektiv” və “detektiv roman” terminlərinin məna fərqini müəyyənləşdirməyimiz daha düzgün olardı. Çünki detektiv roman xüsusi bir janr yolunda addımladığı bir zamanda detektiv hekayə, detektiv film, detektiv serial kimi ifadələr ayrıca bir mövzudur. Əgər bir az dərindən düşünsək, baş vermiş hadisənin üstündən sirr pərdəsinin götürülməsi, hadisənin necə baş verdiyinin müəyyən sujetlə oxucuya çatdırılması detektivlikdirsə, o zaman bütün bədii əsərlərdə bu var. Davamına bax

Elmi Elmi-pedaqoji Rus

Место жанра романа в современной азербайджанской литературе Детективная литература

Tarix: 11/04/2017

 

Жанр романа, который начал «завоевывать» свое достойное место в азербайджанской литературе уже с начала ХХ века, с XXI столетия стал еще более популярным. Эта популярность выдвинула жанр романа на передний край современной литературы. В настоя-щее время большинство наших писателей обращается именно к жанру романа (хотя это вовсе не означает, что современный роман по всем своим художественным достоинствам всегда отвечает высоким литературным требованиям и выделяется высокой поэтикой). Боль-шая часть читателей также отдает предпочтение именно роману. Davamına bax

Azərbaycan Elmi Elmi-pedaqoji

İsa Muğanna romanlarında vahid din konsepsiyası

Tarix: 11/04/2017

Bu gün dünyanı bürümüş müharbilər və çaxnaşmaların əksəriyyəti dini zəmində yarananan münaqişələrdən doğduğunu hamımız yaxşı bilirik. İnancsız bəşər ola bilməz. Mehmet Dikicinin dili ilə desək, “din bir inancdır, lakin hər inanc bir din deyil”[1] (S.24 ) Fikrimizcə, bu inanclar bir ideologiya halına gəldikdə, dinə çevrildikdə böyük bir təhlükə mənbəyi olur. Hələ ki, bu təhlükə mənbəyinin pultu bir qrup insanın, imperialistin, dövlətin, xüsusən şər qüvvələrin əlində ola, o zaman daha təhlükəlidir. Davamına bax

Azərbaycan Elmi Elmi-pedaqoji

Türk hökmdarlarının sözü və qılıncı

Tarix: 10/04/2017

Those who possess power of the word control the world and divert it. That’s why from the creation of the world people are captives of the word. Although the word doesn’t change its form it changes its meaning qualities, and the presentation forms from time to time. Presenters of the word placed mysteries to its subconscious deliberately or unintentionally. But, Davamına bax

Elmi Elmi-pedaqoji

125 sual=25?

Tarix: 16/03/2017

Pedaqoqları həmişə düşündürən məsələlərdən ən əsası fənlərarası inteqrasiyanın tədrisidir. Bu gün fənlərarası inteqrasiya prosesi diferensasiya prosesindən daha sürətlidir. Əlbəttə ki, bu da elmə, təhsilə daha çox fayda verən amillərdəndir. Onun üçün bu məqaləmizdə Azərbaycan dili vasitəsi ilə digər fənlərin mənimsənilməsinin və qiymətləndirilməsinin mümkünlüyünü sübut etməyə çalışacaq, tam yeni formada testlərin həlli yollarını və mahiyyətini izah edəcəyik.

Davamına bax

Elmi-pedaqoji Rus

Традиции и новаторства – реальности и перспективы

Tarix: 16/03/2017

Приведённый в систему оценивания Азербайджана в 1992-ом (тысяча девятьсот девяносто втором) году тест, несмотря на частые критики день за днём развивался и представляется в новых формах. Учитывая мировую практику можно сказать о перспективах тестологии. Тестология превратилась в науку с богатыми слоями.

Davamına bax

Azərbaycan Elmi Elmi-pedaqoji

ÇOXFƏNLİ İNTEQRASİYA (Şəmil Sadiq, Muşfiq Fərziyev)

Tarix: 15/03/2017

Təhsil sistemində inteqrasiya nə qədər önəmlidirsə, inteqrasiyanın kateqoriyalarının mənimsənilməsi və tədrisi də bir o qədər önəmlidir. İnteqrasiyanın çoxfənli, fənlərarası, transdisciplinar (fəndən fənnə keçən) kimi kateqoriyaları var. Bu məqaləmizdə çoxfənli inteqrasiyanın mahiyyətini və qiymətləndirilimə yollarını araşdırmağa çalışacağıq.

Davamına bax

Azərbaycan Elmi Elmi-pedaqoji

Təbdil “plagiat“ demək deyil

Tarix: 15/03/2017
“Kitab yüklü eşşək” əsərini yenidən çapa hazırladım. Bu ərəfədə bir çox tədqiqatçılar tərəfindən əsərin müəllifi haqqında müxtəlif fikirlərin olduğu bir daha diqqətimi çəkdi. Onun üçün də kiçik bir araşdırma ilə bu hissəni ön sözə əlavə etdim. İnanıram ki, bu əsərin çapı daha dəqiq araşdırma aparılacağına stimul verəcək.

Davamına bax

Azərbaycan Elmi Elmi-pedaqoji

Həyat və yaradıcılığın bütövləşməsi

Tarix: 15/03/2017

Təkcə dövrünün yox, məhəlləsinin yox, regionunun yox bəşəriyyətin şair və ya yazıçısı meyarı ilə araşdırsaq, Azərbaycan ədəbiyyatında yetərincə bu cür şəxsiyyətlər görə bilərik. Bu meyara cavab verən ədiblərimizdən Nizami Gəncəvi, İmadəddin Nəsimi, Məhəmməd Füzuli, Mirzə Fətəli Axundzadə, Məhəmməd Hadi, Hüseyn Cavid, Yüsif Vəzir Çəmənzəminli, Məmməd Səid Ordubadi, İsa Muğanna və s. kimi şair və yazıçılarımızı misal çəkə bilərik. Davamına bax